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发挥综评杠杆感化 引领学生全面成长
时间:2022-07-23 00:59 点击次数:
本文摘要:发挥综评杠杆感化 引领学生全面成长 为了全面贯彻党的教育目标,用动态成长的目光越发客观、精确地评价学生,按照《泉州市初中学生综合素质评价指导意见》,华美中学在2020年秋季全面实施学生综合素质评价,充实发挥综合素质评价的杠杆感化,引领学生素质全面成长。

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发挥综评杠杆感化 引领学生全面成长 为了全面贯彻党的教育目标,用动态成长的目光越发客观、精确地评价学生,按照《泉州市初中学生综合素质评价指导意见》,华美中学在2020年秋季全面实施学生综合素质评价,充实发挥综合素质评价的杠杆感化,引领学生素质全面成长。一、进修研讨 首先,分担德育事情的副校长郭志忠主持《南安市华美中学综合素质评价实施方案》修订会,政教处主任郭文龙、团委书记林显泽及卖力艺术测评事情的黄燕平老师配合进修研讨《综合素质评价指导意见》的内容及精力,当真修订《实施方案》。其次,黄新江校长主持《南安市华美中学综合素质评价实施方案》研讨会,副校长郭志忠、洪泽旺和政教处主任郭文龙到场,再次审核方案。

二、培训解说 元月11日进行专项培训会。郭文龙主任从实施原则、评价内容及权重、各维度评价方式等几个方面举行具体解说《南安市华美中学综合素质评价实施方案》,帮忙班主任及任课教师明确综合素质评价的内容、尺度、方法、法式和要求,确保评价历程和成果的科学、公平、公道。

分担讲授副校长洪泽旺指出学生综合素质评价事情是一项专业性、耐受性强的事情,我们在详细事情中要力图做到有针对性和可行性,力图使评价成果客观公道。1、学生综合素质评价旨在考查文化课测验无法表达,纸笔测试无法测出的综合素质,包括“思想德行、学业程度、身心康健、艺术素养、社会实践”等五个评价维度。

2、重点存眷学生日常行为体现、课程修习状况和素养成长环境。学校在开齐、上足、上好每一门课程的基础上,强化实践勾当课程建设,增强学生综合素质评价与课程的相关性研究,让学生德智体美劳等各方面成长都有坚实的课程支撑。黄新江校长强调发言,他指出实施和完善综合素质评价不仅是成立科学的教育质量评价体系的一部门,也是教育评价制度和人才评价制度革新的重要构成部门。

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他从评什么、怎么评、怎么用、怎么做等几个方面做了详细说明,并对学校在综合素质评价历程中碰到的一些问题做了指导。此次培训让老师们越发明确此后开展学生综合素质评价的整体趋势、评价方式和评价形式,学生、家长、教师配合介入,越发公道地勾勒学生发展轨迹,也为学生三年的成长规划提供依据,鞭策学校学生综合素质教育事情再上台阶! 来历:福建省南安市华美中学 编辑:黄鑫强、郑梦寒、何小红、许月婷 您返回,检察更多。


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